Goiânia debate ensino da matemática com exibição de documentário e formação para educadores

Educação reúne 200 profissionais para debater ensino da matemática

O documentário instiga o debate sobre a importância da matemática na sociedade contemporânea

Cerca de 200 profissionais da educação municipal de Goiânia participaram de uma formação focada no fortalecimento do ensino da matemática, nesta terça-feira, no Cine Ritz. A iniciativa, que teve início às 9h, promoveu a exibição do documentário “Counted Out (Excluídos pela Matemática)” seguida de um debate sobre o filme.

Professores, diretores e coordenadores da Secretaria Municipal de Educação (SME) tiveram a oportunidade de discutir a relevância da matemática no cotidiano e seu impacto nas relações sociais, nas oportunidades e no exercício da cidadania.

A ação é resultado de uma parceria entre a Prefeitura de Goiânia, o Conselho Nacional de Secretários da Educação das Capitais (Consec) e o Instituto Sidarta. O evento também destaca o Compromisso Nacional Toda Matemática, instituído pelo Ministério da Educação (Decreto nº 12.641/2025), que visa aprimorar o desempenho dos estudantes e valorizar os profissionais da área.

O Compromisso Nacional Toda Matemática tem como objetivo promover a equidade, a inclusão e o reconhecimento da matemática como um elemento fundamental para o desenvolvimento social e econômico do país. A secretária de Educação de Goiânia, Giselle Faria, ressaltou que a formação reforça o compromisso da rede municipal com a melhoria da aprendizagem e com práticas pedagógicas mais significativas. Segundo ela, “Fortalecer o ensino da matemática é garantir que nossos estudantes tenham mais oportunidades, desenvolvam o pensamento crítico e estejam preparados para exercer plenamente a cidadania. Essa formação também valoriza o trabalho dos nossos profissionais, que são fundamentais nesse processo”.

O documentário “Counted Out (2024)” aborda a importância da matemática na vida diária e como a compreensão ou a falta dela influencia as relações sociais e as oportunidades. O filme busca provocar uma reflexão sobre o que está em jogo quando grande parte da população não se reconhece como “pessoa da matemática”, sendo um convite global à reflexão sobre a importância da alfabetização numérica para a construção de sociedades mais justas e democráticas.

Fonte e Fotos: Prefeitura Municipal de Goiânia

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