Rede municipal de Goiânia reconhece Libras como primeira língua na educação de surdos e surdocegos

Na educação bilíngue em Goiânia, a Língua Brasileira de Sinais (Libras) ocupa o lugar de primeira língua no ensino de crianças e estudantes surdos e surdocegos da rede municipal. A Língua Portuguesa, na forma escrita, é adotada como segunda língua.

A medida é aplicada pela Prefeitura de Goiânia, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SME), e prevê acesso ao currículo e participação nas atividades pedagógicas. A proposta considera características linguísticas, culturais e educacionais da comunidade surda.

Atendimento chega a 51 estudantes

A rede municipal conta com 51 profissionais especializados para acompanhar a política educacional. O grupo reúne professores intérpretes de Libras e professores guia-intérpretes, que atendem 51 crianças e estudantes conforme as necessidades apresentadas pelas unidades de ensino.

Esses trabalhadores apoiam a comunicação em sala, o acesso aos conteúdos e a interação dos alunos com a comunidade escolar. A rede também oferece aulas extras de Libras para os demais estudantes, ampliando as possibilidades de comunicação entre os alunos.

Segundo a secretária municipal de Educação, Giselle Faria, o uso de recursos linguísticos e pedagógicos adequados contribui para a autonomia dos estudantes. Ela afirmou: “Garantir que estudantes surdos e surdocegos tenham acesso à educação, por meio de recursos linguísticos e pedagógicos adequados, é promover autonomia, dignidade”.

Educação bilíngue em Goiânia avança

No modelo adotado, L1 significa a primeira língua usada no processo de aprendizagem, enquanto L2 identifica a segunda língua trabalhada pelos estudantes. Para o público atendido pela política, Libras exerce a função de L1, e o Português escrito, de L2.

O planejamento e o acompanhamento das ações ficam a cargo do Núcleo de Educação Bilíngue de Surdos (NEBS), ligado à Gerência de Inclusão, Diversidade e Cidadania (Gerinc). O núcleo presta orientação técnica, faz avaliações e participa da definição de estratégias pedagógicas para a Educação Bilíngue de Surdos.

A política busca garantir que os estudantes tenham condições de aprender, participar das atividades escolares e se desenvolver com os recursos necessários à comunicação.

Créditos da imagem: Prefeitura de Goiânia

Com informações da Prefeitura de Goiânia

Redação Extra News Goiás

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