Um estudo recente, o Tic Kids Online Brasil 2025, revelou uma queda no acesso à internet por crianças e adolescentes (9 a 17 anos) nas escolas. A pesquisa, divulgada em São Paulo, indica que a proporção de usuários dessa faixa etária que acessam a internet nas escolas diminuiu de 51% em 2024 para 37% em 2025.

Luísa Adib, coordenadora da pesquisa, sugere que a restrição de celulares nas escolas, implementada no início deste ano, pode ser um fator determinante para essa redução. Em entrevista à Agência Brasil, ela afirma: “A gente começou a coleta da pesquisa em março, quando a medida de restrição de celular nas escolas já tinha sido implementada. Então, a gente pode ver uma relação entre a restrição do celular e a queda do acesso à internet na escola”.

Adib também aponta para o debate político em torno da proteção de crianças e adolescentes no ambiente digital como outro possível fator, notando uma queda no uso de redes sociais entre os mais jovens, mesmo antes da implementação do Estatuto da Criança e do Adolescente Digital. Segundo ela, “Acho que elas são influenciadas também pelo debate político que está muito centrado e muito forte na agenda de proteção de crianças e adolescentes e o ambiente digital”.

Apesar da queda no acesso à internet nas escolas, o estudo revela que o número total de crianças e adolescentes com acesso à internet se manteve relativamente estável, com 92% da população entre 9 e 17 anos sendo usuária da rede. O celular continua sendo o principal dispositivo de acesso, utilizado por 96% dos entrevistados, seguido pela televisão (74%), computador (30%) e videogame (16%).

A pesquisa também identificou um aumento no número de crianças e adolescentes que nunca acessaram a internet, passando de 492.393 em 2024 para 710.343 em 2025.

O estudo também revela que quase metade (46%) das crianças e adolescentes entre 9 e 17 anos acessam a internet para ver vídeos feitos por influenciadores digitais, muitas vezes ao dia. Adib alerta para os riscos associados a essa prática, mencionando a divulgação de produtos, jogos de apostas e outros conteúdos potencialmente danosos.

Diante desses riscos, a coordenadora do estudo enfatiza a importância da mediação ativa por parte dos pais, através do diálogo e acompanhamento das atividades online dos filhos. “A gente sabe, pela pesquisa, que a mediação ativa é mais eficiente. Então, quando há diálogo e um acompanhamento das práticas que a criança realiza, isso tende a ter resultados mais efetivos”, afirma.

O Tic Kids Online Brasil 2025 ouviu 2.370 crianças e adolescentes de todo o país, com idades entre 9 e 17 anos, e seus respectivos pais ou responsáveis, entre março e setembro deste ano. A pesquisa é realizada anualmente desde 2012, com exceção de 2020, devido à pandemia de Covid-19.

Fonte e Fotos: Agência Brasil

https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2025-10/cai-de-51-para-37-uso-de-internet-nas-escolas-por-adolescentes