Alunas de Recife criam o Pense Bem para avaliar risco de desinformação antes da publicação
© Renan Braz/Divulgação
Pense Bem é uma ferramenta criada por Alice Gomes, Beatriz Vasconcellos e Letícia de Oliveira, estudantes de 14 anos do 9º ano do Colégio e Curso Desafio, em Recife. A plataforma avalia o risco de uma publicação causar desinformação antes que o conteúdo seja divulgado.
O projeto venceu o HackaNAV 2026, competição nacional de inovação organizada pelo Nave a Vela, solução de educação tecnológica da Arco Educação. Como prêmio, as alunas ganharam uma imersão tecnológica na Nasa, agência de pesquisa espacial dos Estados Unidos. A plataforma já está disponível, mas ainda passará por aprimoramentos antes do lançamento oficial.
Pense Bem avalia risco antes da publicação
O usuário insere na ferramenta o conteúdo que pretende publicar e responde a perguntas sobre os possíveis efeitos da divulgação. O sistema classifica o nível de risco, indica se há necessidade de ajustes e verifica se a postagem pode contribuir para a circulação de informações falsas.
“Você pode colocar publicações que você pretende fazer para que ele faça o cálculo de risco”, explicou Beatriz Vasconcellos. A proposta é orientar mudanças no conteúdo para reduzir a possibilidade de danos à população.
Desinformação é a circulação de conteúdo falso ou enganoso como se fosse verdadeiro. No caso da plataforma, a avaliação considera os efeitos que uma postagem pode produzir antes do compartilhamento, incluindo impactos na vida pessoal e na convivência social.
As estudantes desenvolveram o trabalho depois de realizar pesquisas e entrevistas com professores, alunos e especialistas. Beatriz afirmou que a desinformação também pode atingir a democracia em períodos eleitorais e fora deles. A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) classificou o problema como o principal risco global para 2025 e os anos seguintes.
Prêmio amplia projeto de educação digital
O trio também criou a plataforma Fato ou Boato durante a competição. Nela, o usuário cola o link de uma notícia para que a veracidade do conteúdo seja analisada.
O Pense Bem deve ganhar novos desdobramentos em escolas, com jogos e uma formação em educação digital que ainda estão em desenvolvimento. Para Letícia, a pesquisa mudou a forma como ela compreende o ambiente virtual e mostrou a importância da educação para os meios digitais.
Alice disse que passou a pesquisar melhor as notícias recebidas na internet e em grupos de WhatsApp antes de compartilhá-las. Segundo ela, o projeto também fez as integrantes refletirem sobre a origem das informações e sobre o impacto de repassar um conteúdo sem confirmar sua veracidade.
Créditos da imagem: © Renan Braz/Divulgação
Com informações da Agência Brasil
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