Com nota 8,3 no Ideb 2025, escola do Barravento lidera na rede municipal de Goiânia
O Ideb 2025 em Goiânia deu à Escola Municipal de Tempo Integral Professora Maria Nosídia Palmeira das Neves, no Residencial Barravento, nota 8,3. O resultado colocou a unidade na liderança entre as escolas da rede municipal.
A instituição atende cerca de 300 estudantes em período integral. A direção relaciona o desempenho ao acompanhamento pedagógico, à estrutura da escola e à participação das famílias e dos profissionais no cotidiano dos alunos.
A escola e a comunidade do Barravento
Inaugurada em 29 de junho de 2009, a unidade foi criada para atender moradores do Residencial Barravento. O nome homenageia a professora Maria Nosídia Palmeira das Neves, cuja trajetória era conhecida pela comunidade.
A escola começou no modelo regular e passou a funcionar em tempo integral no ano seguinte. Para a professora Deise Luísa, a presença das famílias contribui para o comprometimento dos estudantes. Ela também informou que a equipe faz busca ativa quando uma criança não comparece às aulas.
A professora Aparecida Gomes afirmou que o trabalho envolve gestão, funcionários e responsáveis. Segundo ela, o compromisso com a educação pública começa no atendimento feito no portão e se estende à comunidade escolar.
Para a diretora Luciene Batista, o resultado também está ligado ao trabalho dos professores. Ela afirmou: “Temos uma equipe de professores comprometida e responsável com o trabalho que é realizado diariamente.”
O Ideb é um indicador usado para acompanhar a qualidade da educação básica. O índice reúne informações sobre o desempenho dos estudantes e o fluxo escolar, permitindo comparar resultados de redes e unidades de ensino.
O Ideb 2025 em Goiânia reflete práticas da unidade
A escola mantém projetos de leitura e escrita com diferentes gêneros textuais. A diretora disse que a equipe oferece tutorias e reúne estudantes com dificuldades para intensificar o atendimento. Segundo Luciene, “nenhuma criança é deixada para trás”.
A educação em tempo integral amplia o período de permanência dos alunos na escola e inclui atividades ligadas à cultura, à arte, à inclusão, à cidadania e ao desenvolvimento de habilidades. A unidade trabalha a relação entre ação, reflexão e prática.
A estrutura conta com quadra poliesportiva, refeitório, sala de leitura, sala de tutoria, sala de dança e espaço de Atendimento Educacional Especializado (AEE), serviço voltado ao apoio de estudantes que precisam de recursos e estratégias específicas para participar das atividades escolares.
Em 21/8, a escola iniciou o projeto “Contadores de História”, com oficina ministrada pela professora Miriam Ribeiro. A proposta é formar um grupo de contadores de histórias. Luciene explicou que a atividade busca estimular o gosto pela leitura, a imaginação, a linguagem oral e a convivência entre as crianças.
A aluna Maitê Nogueira, de sete anos, também citou a atuação dos professores: “Aqui os professores não faltam e são muito atenciosos com todas as crianças.”
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