Professores da Rede Municipal de Educação de Goiânia se reúnem nesta terça-feira (2/6), a partir das 19h30, para uma importante oficina sobre o manuseio do inovador LEGO Braille Bricks. O treinamento, que acontece na Escola Municipal Professor Trajano de Sá Guimarães, no Parque Amazônia, é um passo estratégico para fortalecer a educação inclusiva na capital goiana, capacitando educadores no uso de uma metodologia lúdica e eficaz para o ensino do Sistema Braille a crianças com deficiência visual, entre 4 e 10 anos, durante o processo de pré-alfabetização e alfabetização.

A iniciativa faz parte de um programa abrangente promovido pela Fundação Dorina Nowill para Cegos, que busca qualificar profissionais que atuam em Salas de Recursos Multifuncionais e em unidades de ensino que atendem alunos cegos ou com baixa visão. O objetivo é dotar esses educadores de recursos pedagógicos acessíveis, visando uma aprendizagem mais colaborativa e verdadeiramente inclusiva para estudantes com necessidades especiais.

Formação e Alcance do Programa Braille

Este ciclo de capacitação, que representa a 14ª edição do curso, está em pleno desenvolvimento e se estende até o dia 30 de junho. Mais de 200 profissionais, representando 109 unidades educacionais da rede municipal, estão sendo preparados para implementar a metodologia em sala de aula. Com uma carga horária total de 100 horas, o programa teve início em 24 de março, combinando aulas online ao vivo com atividades complementares a serem realizadas fora dos encontros virtuais. Em Goiânia, a coordenação da ação é responsabilidade da Secretaria Municipal de Educação (SME), por meio das gerências de Formação dos Profissionais e de Inclusão, Diversidade e Cidadania, garantindo o alinhamento com as políticas educacionais locais.

O Impacto dos Kits LEGO Braille Bricks nas Escolas

Como parte integrante do programa, cada instituição participante recebe dois kits do LEGO Braille Bricks, projetados para serem diretamente aplicados no desenvolvimento de atividades pedagógicas com os estudantes. Cada uma das peças deste recurso tátil exibe a representação de um símbolo braille, acompanhada de seu correspondente impresso, tornando-se uma ferramenta didática valiosa para a alfabetização e a promoção da inclusão.

Destinado prioritariamente a crianças do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, o uso desses materiais não apenas auxilia no aprendizado do braille, mas também contribui significativamente para o desenvolvimento da leitura, escrita, percepção tátil e habilidades sociais. Os kits possibilitam que os professores concretizem os conhecimentos adquiridos durante o curso, atuando como multiplicadores de uma cultura educacional mais inclusiva em suas respectivas escolas.

Fonte e Fotos: Prefeitura Municipal de Goiânia