Projetos desenvolvidos nos Laboratórios Maker de escolas municipais de Goiânia foram destaque na Feira de Ciências do Instituto Federal de Goiás (IFG). As escolas municipais João Vieira da Paixão e Alice Coutinho tiveram alunos premiados por trabalhos que exploram a criatividade, o pensamento científico e o uso de tecnologia no aprendizado.

A escola João Vieira da Paixão teve três projetos premiados, todos orientados pela professora Lucineia da Silva Dantas. Na categoria de ciências exatas, da terra e engenharias, os alunos Pedro Nunes Monteiro de Assis, Daniel Dias de Souza e Laura Martins Santos conquistaram o primeiro lugar com a construção de um dispositivo de alerta e segurança e um drone de monitoramento para o cerrado.

Outra equipe da mesma escola, formada por Ana Beatriz Silva dos Santos, Geovana Vitória de Souza Reis e Ana Vitória Vieira Henrique, também obteve o primeiro lugar com um projeto de caminhão elétrico itinerante para a preservação ambiental no cerrado. Nicolas Kevin Santos Nogueira, Maria Eduarda Souza Barbosa, Gabriel Carlos Gonçalves, Yasmin Souza e Yuki Alves Damasceno ficaram em terceiro lugar com o trabalho “tecnologia sustentável na preservação da biodiversidade do cerrado”.

A aluna Ana Beatriz Silva dos Santos relatou o processo de desenvolvimento do projeto: “Realizamos pesquisa, experiências e muita leitura. Aprendi muito com nosso projeto, a equipe trouxe ideias e a professora orientava, para que seguíssemos o caminho correto. Em grupo, o trabalho encontrou soluções e transformou ideias”.

Na categoria de ciências humanas e sociais, letras e artes, alunos do oitavo ano da EM Alice Coutinho, Matheus Sousa Chaves, Emilly Heloísa dos Santos Souza, Angélica Morena Campos e Eloáh Sousa, orientados pela professora Francielly Elias Campos, conquistaram o segundo lugar. O projeto consiste em um documentário audiovisual sobre a cultura do cerrado brasileiro.

A professora Francielly Elias Campos detalhou o projeto: “Foram utilizados recursos tecnológicos e inteligência artificial para a produção do vídeo em que criaram um jogo. Na história o lobo-guará foge de queimadas, promovendo a conscientização para preservação do bioma Cerrado. A música do documentário também foi autoria dos alunos”.

Francielle também enfatizou a importância dos laboratórios de ciências nas escolas: “Essa premiação reforça a importância do trabalho realizado pelos professores nos Laboratórios Makers das escolas municipais de Goiânia, que vêm se consolidando como espaços de criatividade, pesquisa e inovação, estimulando os estudantes a explorarem novas formas de aprender e transformar o conhecimento em ações concretas”.

Os prêmios para o primeiro lugar incluem 12 meses de bolsa PIBIC-Jr para cada estudante da equipe e 4 meses de bolsa Apoio Técnico em Extensão (ATP-A) para o orientador, além de certificados, medalhas douradas e troféu para a instituição. O segundo e terceiro lugares receberam kits personalizados, certificados, medalhas e troféus para as instituições.

Fonte e Fotos: Prefeitura Municipal de Goiânia