Projeto “Leitura no Travesseiro” transforma aprendizado em experiência lúdica em escola de Goiânia

Na Escola Municipal Recanto do Bosque, localizada na Região Noroeste de Goiânia, alunos do 2º ano estão descobrindo o prazer da leitura de maneira inovadora. Sob a coordenação da professora Adriana Lúcia da Silva, o projeto “Leitura no Travesseiro” rompe com os métodos tradicionais, transformando o contato com os livros em uma experiência acolhedora e divertida.

A iniciativa começa com a seleção cuidadosa das obras e avança para sessões de contação de histórias, nas quais os estudantes participam ativamente, levando seus próprios travesseiros e, muitas vezes, se caracterizando como personagens. “As crianças aprendem a gostar de literatura de forma natural, brincando e interagindo. Tudo é pensado para formar não apenas leitores, mas cidadãos”, destaca Adriana.

Ao final de cada encontro, os alunos compartilham vivências em rodas de conversa e têm a oportunidade de levar livros emprestados para casa. Segundo a diretora da escola, Kaisy Gomes Alves, a iniciativa fortalece vínculos afetivos e cria um ambiente escolar mais acolhedor.

“Quando as crianças trazem seus travesseiros e cobertores, elas trazem um pedacinho do lar para a escola. Isso transforma qualquer espaço — seja a sala de aula ou o gramado — em um lugar de pertencimento, onde o aprendizado flui de maneira mais significativa”, afirma Kaisy.

A diretora ainda ressalta a importância de preservar a essência da infância no ambiente escolar: “Ver os alunos imersos nas histórias nos mostra que a escola é um espaço para sonhar, imaginar e ser quem são. Isso é poderoso”.

O projeto tem se destacado por unir criatividade e educação, provando que a literatura pode ser uma aliada na construção de memórias afetivas e no desenvolvimento integral das crianças.